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Billy Mills, an Olympic gold medalist and American Oglala Lakota, visited Simley High School to tell his story and encourage students and the community to follow their dreams. The event, arranged by the Inver Grove Heights Schools (ISD 199) American Indian Education Program, included a screening of the movie “Running Brave” that focused on Mr. Mills’s life, a meal from Trickster Tacos courtesy of the “Books Are Good Medicine” podcast, a presentation by Mr. Mills, and a book signing, featuring his new autobiographical picture book, “Wings of an Eagle: The Gold Medal Dreams of Billy Mills.”
During the school day, Mr. Mills talked to students about the struggles of his early years. He encouraged them to find a dream and follow it, telling them that he found peace in running and following his dream of winning an Olympic gold medal.
In the evening, families and community members came to Simley to hear his story as well. He talked about his life as well as his background as a half-Indigenous, half-white man. His stories about his past and his races included tales of discrimination as well as lifelong friendship. He told the story of how he won the gold medal in the 10,000-meter run during the 1964 Tokyo Olympics. Mr. Mills remains the only American to have won gold in the event to this day.
He took questions at the end of his presentation and had further conversations with attendees as he signed books for students and their families. At every event and in all of his stories, Mr. Mills came back to the same message: Find a dream and follow it.
Thank you to Mr. Mills for visiting Simley. Thank you, also, to the ISD 199 American Indian Education Program and its volunteers and donors who made this event possible. The district’s American Indian Education Program is funded through the state to provide culturally and academically relevant programs for American Indian students. An American Indian Parent Advisory Committee is required to guide the program and ensure effective student opportunities. For more information about ISD 199’s program, visit our
American Indian Community Liaison webpage, linked here.
Billy Mills, medallista de oro olímpico y miembro de la tribu Oglala Lakota estadounidense, visitó la Escuela Secundaria Simley para compartir su historia y animar a los estudiantes y a la comunidad a perseguir sus sueños. El evento, organizado por el Programa de Educación Indígena Estadounidense de las Escuelas Inver Grove Heights (ISD 199), incluyó la proyección de la película "Running Brave", centrada en la vida del Sr. Mills, una comida de Trickster Tacos cortesía del podcast "Books Are Good Medicine", una presentación del Sr. Mills y una firma de libros, incluyendo su nuevo libro ilustrado autobiográfico, "Wings of an Eagle: The Gold Medal Dreams of Billy Mills".
Durante la jornada escolar, el Sr. Mills conversó con los estudiantes sobre las dificultades de su infancia. Los animó a encontrar un sueño y perseguirlo, contándoles que encontró paz corriendo y persiguiendo su sueño de ganar una medalla de oro olímpica.
Por la noche, familias y miembros de la comunidad también acudieron a Simley para escuchar su historia. Habló de su vida y de sus orígenes como hombre mitad indígena, mitad blanco. Sus historias sobre su pasado y sus razas incluyeron anécdotas de discriminación, así como amistades para toda la vida. Contó cómo ganó la medalla de oro en los 10,000 metros planos durante los Juegos Olímpicos de Tokio de 1964. El Sr. Mills sigue siendo el único estadounidense que ha ganado el oro en esta prueba hasta la fecha.
Respondió preguntas al final de su presentación y conversó con los asistentes mientras firmaba libros para los estudiantes y sus familias. En cada evento y en todas sus historias, el Sr. Mills repitió el mismo mensaje: Encuentra un sueño y síguelo.
Gracias al Sr. Mills por su visita a Simley. Gracias también al Programa de Educación para Indígenas Americanos del ISD 199 y a sus voluntarios y donantes que hicieron posible este evento. El Programa de Educación para Indígenas Americanos del distrito recibe financiación estatal para ofrecer programas cultural y académicamente relevantes para estudiantes indígenas estadounidenses. Se requiere un Comité Asesor de Padres Indígenas Americanos para guiar el programa y garantizar oportunidades efectivas para los estudiantes. Para más información sobre el programa del ISD 199, visite nuestra
página web de Enlace con la Comunidad Indígena Americana, disponible aquí.